| Titre : | De l'une à l'autre : composer, apprendre et partager en mouvements |
| Auteurs : | Contredanse (Bruxelles), Auteur |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Bruxelles (46 rue de Flandre, 1000 BRUXELLES) : Contredanse, 2010 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930146-32-4 |
| Format / Caractéristique technique du document original : | 317 p. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 792 (Art_Danse) |
| Mots-clés : |
Sujet Corps humain Danse Dispositif Perception |
| Résumé : |
Comment traduire la danse, la représenter, la transmettre ? Autrement dit, comment apprendre, composer et partager?
Cet ouvrage rassemble des documents inédits d’artistes qui traitent de ces passages : d’une langue à l’autre, d’un médium à l’autre, de la partition à la danse, de la danse à ses témoins. Complétée par des entretiens avec des danseurs, scientifiques et chercheurs mais aussi par des exemples originaux de systèmes de notation et des partitions, elle constitue un outil de réflexion pour la danse et, plus largement, pour la recherche artistique. La question de l’apprentissage s’inscrit dans le cadre de la création en danse. Les techniques en général peuvent d’ailleurs être considérées comme révélatrices de la capacité créatrice des personnes qui les ont développées, autant de créateurs de partitions singulières, que s’approprie ensuite le danseur ou toute personne désireuse d’accéder à cet état de « conscience corporelle ». Les Cycles RSVP – Dispositifs de création dans le champ des activités humaines / Lawrence Halprin p. 8 Chapitre I : aux sens, des mots Des spécificités sensorielles à leurs interactions pour une perception unifiée du monde - une conversation avec Florence Corin / Arlette Streri p. 40 Improvisation is... / Steve Paxton p. 52 “Embodiment” / Bonnie Bainbridge Cohen – p. 64 Illustration – Le contrôle constructif conscient de l’individu / F. Matthias Alexander p. 86 De l’importance de l’usage de l’enseignant / Walter Carrington p. 98 L’imagination kinesthésique – une conversation avec Bettina Neuhaus / Joan Skinner p. 104 L’expression du corps dans la vie, l’art et la thérapie / Daria Halprin p. 118 Chapitre II : en signes Parades and changes, replays /Mathias Poisson p. 138 Audible Scenery /Steve Paxton p. 142 Funktionen, boîte à outils /Thomas Lehmen p. 146 Notation Industrielle Laban Lawrence /Rudolf Laban p. 150 Dansez neurones, riez cellules !/ Denise Luccioni p. 154 Les temps tiraillés /Myriam Gourfink p. 158 Les imperfections du papier /Laurence Louppe p. 162 Écrire le bleu du corps – une conversation avec Baptiste Andrien / Myriam Gourfink p. 188 Lire en dansant /Julie Salgues p. 198 Objets synchrones, objets chorégraphiques / Norah Zuniga Shaw p. 200 Chapitre III : et ses témoins Le Critical Response Process de Liz Lerman /Liz Lerman et John Borstel p. 218 Celle qui bouge / Janet Adler p. 228 D’un sujet qui “prend corps” / Carla Bottiglieri p. 246 Recherche en chantier : La Partition Intérieure / Patricia Kuypers p. 264 Évaluer la chorégraphie / Robert Ellis Dunn p. 280 Tuning Scores ou D’une approche pour matérialiser une danse épilogue / Melissa Borgmann p. 304 “À quoi ça sert, tous ces poulets ?” |
| Nature du document : | Monographie/Brochure |
| Permalink : | http://doc.cresson.grenoble.archi.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3329 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Z02203 | 792 CON | Livre | Bibliothèque Laboratoire Cresson | Art | Disponible |
