| Titre : | Apprendre la mobilité : les ateliers mobilité, une expérience originale |
| Auteurs : | Sylvain Allemand, Auteur |
| Type de document : | Ouvrage |
| Editeur : | Paris : le Cavalier bleu éd., 2008 |
| Collection : | Mobilisations, ISSN 1962-1337 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-84670-189-1 |
| Format / Caractéristique technique du document original : | 139 p. / ill., couv. ill. en coul. / 21 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 139 |
| Langues: | Français |
| Langues originales: | |
| Index. décimale : | 656.2 (Mobilité : Théorie) |
| Mots-clés : |
Sujet Discrimination Expérimentation Mobilité Sciences cognitives Transport en commun |
| Résumé : |
Préface de Pierre Mongin
Partie I — Les ateliers mobilité Introduction - Une innovation originale : les ateliers mobilité Genèse et principes des ateliers mobilité Entretien avec Mike Rackelboom, initiateur des ateliers mobilité L'expression d'un changement de paradigme Georges Amar, directeur de l’unité « Prospective et développement innovant » de la RATP Une réponse à la complexité croissante des systèmes de transport Dominique Laousse, unité « Prospective et développement innovant » de la RATP Ateliers mobilité et insertion professionnelle Entretien avec Kamel Ouacel, chargé de projet à la MIRE de Bobigny - Drancy – Le Blanc-Mesnil Témoignage d’une pionnière Portrait de Glwadys, agent RATP, animatrice d’ateliers mobilité De l’expérimentation à la prestation commerciale Entretien avec Sylviane Delmas, direction « Relation de service » de la RATP Des ateliers au service de la prévention Entretien avec Nadir Bentouta, responsable de l’unité « Prévention et innovation urbaine », et Christophe Louis, responsable d’ingénierie sociétale et de développement local à la RATP Un moyen de lutte contre les discriminations induites par le système de transport Entretien avec Bally Bagayoko, responsable de la prévention urbaine (RATP) dans les départements de Seine-et-Marne et du Val-d’Oise Des ateliers mobilité à la micropédagogie Entretien avec Jean-Pierre Texier, chargé de mission « Recherche et innovation » au département commercial de la RATP Partie II — L’état de la réflexion et des recherches Introduction - Pourquoi « Apprendre la mobilité » Les enjeux sociaux de l’apprentissage de la mobilité Entretien avec Éric Le Breton, sociologue, université Rennes II, Haute-Bretagne Les enseignements de l’éducation à la sécurité routière Entretien avec Marie-Axelle Granié, psychosociologue, INRETS L’apport des sciences cognitives Entretien avec Olivier Houdé, spécialiste des « sciences des apprentissages », université Paris-Descartes Comment mobiliser les acteurs concernés ? Entretien avec Mireille Apel-Muller, déléguée générale de l’IVM |
| Note de contenu / Note sur les enregistrements sonores : | Ouvrage réalisé à l'initiative de la RATP . |
| Nature du document : | Monographie/Brochure |
| Permalink : | http://doc.cresson.grenoble.archi.fr/index.php?lvl=notice_display&id=3302 |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| Z02198 | 656.2 ALL | Livre | Bibliothèque Laboratoire Cresson | Mobilité, transport, marche | Disponible |
